Times Higher Education’ın 2027 Dünya Üniversiteleri Sıralaması açıklandı.
KKTC’den dört üniversite küresel listede yer alırken, Lefke Avrupa Üniversitesi ilk kez sıralamaya girdi.
Yakın Doğu Üniversitesi 501–550, Lefke Avrupa Üniversitesi 601–650, Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi 651–700 ve Doğu Akdeniz Üniversitesi 701–800 bandında yer aldı.
Peki dünyanın en çok takip edilen üniversite sıralamalarından biri olan THE neyi ölçüyor ve KKTC üniversitelerinin bu listede yer alması neden önem taşıyor?
KKTC’NİN TEMSİLİ DÖRT ÜNİVERSİTEYE ÇIKTI
Times Higher Education tarafından açıklanan 2027 Dünya Üniversiteleri Sıralaması, 118 ülke ve bölgeden toplam 2 bin 297 üniversiteyi kapsıyor. Böylece THE’nin 2027 listesi, bugüne kadarki en geniş kapsamlı sıralamalardan biri oldu.
KKTC açısından sıralamanın dikkat çeken gelişmesi ise listeye giren üniversite sayısının dörde yükselmesi oldu.
Bu yıl ilk kez listeye giren Lefke Avrupa Üniversitesi, KKTC’nin THE Dünya Üniversiteleri Sıralaması’ndaki temsilini genişletti.
2027 sıralamasında üniversitelerin yer aldığı bantlar şöyle:
Üniversite THE 2027 bandı Genel puan
Yakın Doğu Üniversitesi 501–550 46,0–47,3
Lefke Avrupa Üniversitesi 601–650 43,4–44,4
Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi 651–700 42,4–43,3
Doğu Akdeniz Üniversitesi 701–800 40,2–42,3
Bu rakamlar, kullanıcının verdiği 2027 sonuçlarına göre aktarılmıştır; THE’nin 30 Eylül 2026 tarihli resmi duyurusu da 2027 sıralamasının bugün yayımlandığını ve toplam 2.297 üniversiteyi kapsadığını doğruluyor.
PEKİ, “DÜNYA SIRALAMASI” NEYİ ÖLÇÜYOR?
Buradaki en önemli nokta şu; THE sıralaması yalnızca üniversitelerin eğitim kalitesine bakarak hazırlanan bir “başarı listesi” değil.
Times Higher Education, üniversiteleri 18 farklı performans göstergesi üzerinden değerlendiriyor. Bu göstergeler beş ana başlık altında toplanıyor:
Öğretim
Araştırma ortamı
Araştırma kalitesi
Uluslararası görünüm
Sanayi/üniversite iş birliği
THE’nin metodolojisine göre bu göstergeler; üniversitelerin sağladığı veriler, akademik itibar araştırmaları ve bilimsel yayınlara ilişkin bibliyometrik veriler ile atıf verileri gibi farklı kaynaklardan oluşturuluyor.
Dolayısıyla bir üniversitenin THE sıralamasındaki konumu, yalnızca “öğrenciler burada iyi eğitim alıyor mu?” sorusunun cevabı olarak okunmamalı.
Aynı zamanda; ne kadar araştırma yaptığı, ürettiği araştırmaların ne kadar etki yarattığı, akademik çalışmalarının ne kadar atıf aldığı, uluslararası öğrenci ve akademisyen yapısı, uluslararası ortak yayınları, sanayiyle bilgi ve teknoloji transferi ilişkisi gibi alanlardaki performansını da yansıtıyor.
NEDEN ÖNEMLİ?
Üniversite sıralamalarının önemi, yalnızca üniversitelerin birbirleriyle karşılaştırılmasıyla sınırlı değil.
THE’nin kendisi de sıralamalarının öğrenciler, akademisyenler, üniversite yöneticileri, hükümetler ve sanayi kuruluşları tarafından kullanıldığını belirtiyor. Özellikle araştırma performansı, uluslararasılaşma ve üniversite-sanayi ilişkileri gibi alanlarda kurumların kendilerini uluslararası ölçekte kıyaslamasına imkân sağlıyor.
Bu nedenle KKTC açısından mesele daha geniş bir anlam taşıyor.
Çünkü KKTC yükseköğretim sektörü yalnızca yerel öğrenci kitlesine değil, Türkiye başta olmak üzere farklı ülkelerden gelen uluslararası öğrencilere de dayanan bir yapıya sahip.
Böyle bir sistemde uluslararası sıralamalarda görünür olmak, üniversitelerin dünya akademik sistemindeki veri temelli görünürlüğünün bir göstergesi haline geliyor.
Özellikle ilk kez listeye giren bir üniversite açısından bu durum, kurumun THE’nin değerlendirme sisteminde gerekli verileri sağlayarak küresel sıralamaya dâhil edildiğini gösteriyor.
DÖRT ÜNİVERSİTENİN AYNI LİSTEDE YER ALMASI NE ANLAMA GELİYOR?
Burada dikkat edilmesi gereken nokta, dört üniversitenin aynı puana veya aynı banda sahip olmadığı.
THE’nin 2027 sisteminde üniversiteler belirli sıralama bantları içinde gösteriliyor.
Bu nedenle 501–550 ile 701–800 arasında yer almak, iki üniversite arasındaki farkın 200 sıra olduğu anlamına gelmiyor.
Aksine, bu bantlar üniversitelerin belirli performans aralıklarında gruplandırıldığını gösteriyor.
Dolayısıyla haberde sadece “kaçıncı oldular?” sorusuna değil, “hangi performans göstergeleri bu sonucu oluşturdu?” sorusuna da bakmak gerekiyor.
Nitekim THE, sıralamanın beş temel performans alanından oluştuğunu ve toplam puanın 18 gösterge üzerinden hesaplandığını belirtiyor.
PUANLAR NEDEN BİRBİRİNE YAKIN?
KKTC’deki dört üniversitenin açıklanan genel puan aralıkları da önemli bir ayrıntı ortaya koyuyor.
Yakın Doğu Üniversitesi’nin puan aralığı 46,0–47,3, Lefke Avrupa Üniversitesi’nin 43,4–44,4, Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi’nin 42,4–43,3, Doğu Akdeniz Üniversitesi’nin ise 40,2–42,3 olarak veriliyor.
Bu tablo, üniversiteler arasında belirgin farklılıklar olmakla birlikte puanların birbirinden kopuk olmadığını gösteriyor.
Ancak burada puanları tek başına değerlendirmek de doğru olmaz.
Çünkü THE sıralaması araştırma, öğretim, araştırma kalitesi, uluslararası görünüm ve sanayi bağlantısını aynı sistem içerisinde değerlendiriyor.
Bir üniversite örneğin uluslararasılaşmada güçlü bir performans gösterirken başka bir üniversite araştırma kalitesinde veya sanayi gelirlerinde farklı bir profil ortaya koyabilir.
Bu nedenle dört üniversitenin gerçek karşılaştırmasını yapabilmek için yalnızca genel puanların değil, 18 göstergenin her birindeki performansın incelenmesi gerekiyor.
“SIRALAMADA YER ALMAK” İLE “EN İYİ ÜNİVERSİTE OLMAK” AYNI ŞEY DEĞİL
Üniversite sıralamalarının okunmasında önemli bir başka ayrıntı da burada.
THE’nin Dünya Üniversiteleri Sıralaması özellikle araştırma yoğun üniversitelerin performansını ölçmeye odaklanıyor.
Dolayısıyla sıralama, bir öğrencinin üniversite seçerken değerlendireceği bütün unsurları tek başına ölçmüyor.
Örneğin bir öğrencinin;
belirli bir bölümdeki akademik kadro,
laboratuvar ve uygulama imkânları,
staj olanakları,
kampüs koşulları,
mezunların istihdam durumu,
öğrenim ücretleri,
burs olanakları
gibi kriterleri ayrıca değerlendirmesi gerekiyor.
THE de öğrenciler için hazırladığı rehberde sıralamaların üniversite seçimi sırasında kullanılabileceğini ancak sıralamanın üniversitelerin farklı performans alanlarını ölçen bir sistem olduğunu belirtiyor.
Yani THE sıralaması önemli bir uluslararası gösterge; ancak bir üniversitenin bütün özelliklerini tek bir rakama indirgemiyor.
KKTC AÇISINDAN ASIL DİKKAT ÇEKEN NOKTA: ULUSLARARASILAŞMA
KKTC üniversiteleri açısından THE’nin kriterleri içinde özellikle uluslararası görünüm başlığı ayrıca önem taşıyor. Çünkü bu başlık yalnızca yabancı öğrenci sayısını değil; uluslararası akademik personel ve uluslararası ortak yayınlar gibi unsurları da kapsıyor.
Bu durum KKTC’deki yükseköğretim sisteminin karakteri açısından önem taşıyor.
Nitekim YÖDAK da önceki THE sıralamalarında KKTC üniversitelerinin özellikle araştırma kalitesi, sanayi iş birliği ve uluslararası görünüm alanlarındaki performansına dikkat çekmişti. 2025 sonuçlarında üç KKTC üniversitesi THE Dünya Üniversiteleri Sıralaması’nda 601–800 bandında yer almıştı.
2027 sonuçları bu açıdan bakıldığında yalnızca üniversite sayısının artması değil, KKTC yükseköğretim sisteminin uluslararası veri tabanlarında daha geniş bir temsil kazanması açısından da takip edilmesi gereken bir gelişme olarak öne çıkıyor.
LEFKE AVRUPA ÜNİVERSİTESİ İLK KEZ
2027 sonuçlarının KKTC açısından ayrı bir başlığı ise Lefke Avrupa Üniversitesi’nin ilk kez THE Dünya Üniversiteleri Sıralaması’nda yer alması.
Bu, KKTC’den küresel listeye giren üniversite sayısının dört olmasını sağladı.
THE’nin üniversite profilinde Lefke Avrupa Üniversitesi’nin 1990’da kurulduğu, 80’den fazla ülkeden öğrencisinin bulunduğu ve tıp, diş hekimliği, eczacılık, mühendislik, hukuk, mimarlık, iletişim, tarım, eğitim, ekonomi ve sağlık bilimleri gibi farklı alanlarda akademik faaliyet yürüttüğü belirtiliyor.
Bu nedenle üniversitenin ilk kez ana dünya sıralamasında yer alması, kurum açısından uluslararası görünürlük bakımından ayrıca takip edilmesi gereken bir gelişme.
SIRALAMANIN ARKASINDAKİ ASIL VERİ: ARAŞTIRMA
THE’nin sisteminde araştırma performansı merkezi bir ağırlığa sahip.
Araştırma ortamı; araştırmanın hacmi, gelirleri ve akademik itibarı gibi unsurları değerlendirirken, araştırma kalitesi yayımlanan çalışmaların etkisini ve atıf performansını da dikkate alıyor.
Bu nedenle bir üniversitenin uluslararası sıralamalarda daha görünür hale gelmesi yalnızca derslik veya öğrenci sayısıyla değil, ürettiği bilginin uluslararası akademik literatürdeki karşılığıyla da bağlantılı.
Başka bir ifadeyle, THE sıralaması KKTC üniversiteleri açısından şu soruyu da gündeme getiriyor;
KKTC’de üretilen akademik bilgi dünyada ne kadar görünür ve etkili?
KKTC YÜKSEKÖĞRETİMİ İÇİN YENİ BİR VERİ SETİ
Bu nedenle 2027 sıralamasının KKTC açısından önemi dört üniversitenin isimlerinin uluslararası bir listede görünmesinden daha geniş.
Ortaya artık karşılaştırılabilir bir veri seti çıkıyor.
Kaç üniversite listede?
Hangi üniversite hangi bantta?
Genel puanlar ne?
Araştırma kalitesi nasıl?
Uluslararasılaşma hangi düzeyde?
Üniversite-sanayi ilişkileri ne durumda?
Öğretim ve araştırma ortamındaki performans nasıl?
Bu soruların her biri, KKTC yükseköğretim sisteminin uluslararası konumunu değerlendirmek açısından ayrı bir başlık oluşturuyor.
YÖDAK: KALİTE YALNIZCA SIRALAMAYLA ÖLÇÜLEMEZ
Öte yandan YÖDAK, gelişme ile ilgili KKTC üniversitelerinin özellikle araştırma kalitesi ve uluslararası görünüm göstergelerinde dikkat çeken sonuçlar ortaya koyduğunu kaydetti; araştırma kalitesi puanlarının Yakın Doğu Üniversitesi’nde 76,1, Lefke Avrupa Üniversitesi’nde 80,9, Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi’nde 82,8 ve Doğu Akdeniz Üniversitesi’nde 75,4 olduğunu belirtti.
Uluslararası sıralamalarının önemli dış değerlendirme araçlarından biri olduğunu vurgulayan YÖDAK, ancak yükseköğretimde kalitenin yalnızca sıralama sonuçlarıyla ölçülemeyeceğini kaydetti.
“Yükseköğretimde sürdürülebilir başarı; kurumsal kalite güvencesi, akademik özgürlük, bilimsel üretkenlik, araştırma kapasitesinin geliştirilmesi, öğrenci merkezli eğitim, uluslararasılaşma, şeffaflık, hesap verebilirlik ve sürekli iyileştirme süreçlerinin birlikte yürütülmesini gerektirmektedir.” ifadelerini kullanan YÖDAK, kalite güvencesi ve akreditasyon çalışmalarını sürdüreceğini vurguladı.
