Eylemde Milli Eğitim Bakanlığının icraatlarını temsil ettiği belirtilen bir kutu kullanıldı. Kutudan eğitim sistemindeki sorunlara ilişkin mesajlar taşıyan pankartlar çıkarılırken öğretmenler, “Göç Yasası’na dur de, ayrıcalık değil hakkımızı istiyoruz”, “Göç Yasası’nda buluşmak değil kurtulmak istiyoruz” ve “Eğitime ve öğretmene yapılan saldırılara asla izin vermeyeceğiz” yazılı dövizlerle taleplerini dile getirdi.
“TALEPLERİMİZ SEÇİM MANİFESTOLARINDA YER ALMALI”
Eylemde konuşan KTOEÖS Başkanı Ahmet Karaoğulları, daha önce Mağusa, Güzelyurt ve Girne’de düzenledikleri eylemlerin ardından bu kez Lefkoşa’da bir araya geldiklerini belirtti.
Karaoğulları, Tek Sosyal Güvenlik Yasası ve Göç Yasası sonrasında göreve başlayan öğretmenlerin yaşadığı hak kayıplarının giderilmesini istedi. Sendikanın bu konudaki taleplerinin dikkate alınmadığını, öğretmenlerin hakları, özgürlükleri ve çalışma koşullarının baskı altına alındığını belirtti.
6 Aralık seçimleri öncesinde siyasi partilere de çağrıda bulunan Karaoğulları, öğretmenlerin özlük hakları ve çalışma koşullarına ilişkin taleplerinin seçim manifestolarında yer almasını istedi. Partilerden yalnızca genel vaatler değil, mevcut sorunların nasıl çözüleceğini ortaya koyan somut açılımlar beklediklerini kaydetti.
Eylemde, özellikle 2008 sonrasında atanan öğretmenlerin yaşadığı hak kayıpları gündeme taşındı. Öğretmenler, “2008 sonrası öğretmen: Yasal haklarımızı istiyoruz” mesajıyla haklarının korunması talebini yineledi. Karaoğulları ise Göç Yasası nedeniyle öğretmen haklarının gasp edildiğini belirterek bu düzenlemelerden kaynaklanan sorunların giderilmesi gerektiğini söyledi.
“PLANSiZ TAM GÜN UYGULAMASI DEĞİL, GERÇEK ÇÖZÜM İSTİYORUZ”
Milli Eğitim Bakanlığının tam gün eğitim politikasını da eleştiren Karaoğulları, uygulamayı “sözde” ve “ucube” olarak nitelendirdi. Okulların mevcut altyapı, personel ve donanım eksiklikleri giderilmeden hayata geçirilen uygulamanın eğitim sistemindeki sorunları çözmediğini belirtti.
Öğretmenler de eylem alanında “Plansız tam gün uygulaması değil, gerçek çözüm istiyoruz” ve “Süreyi değil, niteliği artır” yazılı pankartlarla eğitim politikalarına yönelik tepkilerini ortaya koydu.
Karaoğulları, öğretmen eksiklikleri nedeniyle ders kayıpları yaşandığını ve öğrencilerin mağdur edildiğini söyledi. Eğitim süresinin artırılmasından önce okullardaki öğretmen, personel ve altyapı ihtiyaçlarının karşılanması gerektiğini belirterek kamusal eğitimin niteliğinin geliştirilmesini istedi.
“DEPREM GÜÇLENDİRME ÇALIŞMALARI HALA TAMAMLANMADI”
Okulların fiziki koşullarına da değinen Karaoğulları, kamusal eğitim kurumlarında deprem güçlendirme çalışmalarının tamamlanmadığını söyledi. Bazı öğrencilerin konteyner sınıflarda eğitim almak zorunda kaldığını, riskli okul binalarının ise hala kullanılmaya devam ettiğini belirtti.
Eğitime ayrılan bütçenin yetersizliğini eleştiren Karaoğulları, kalabalık sınıflar, öğretmen eksiklikleri ve altyapı sorunlarının eğitim hizmetlerinin niteliğini olumsuz etkilediğini ifade etti.
