Çalıştayın sonuç raporunu, eğitimden istihdama uzanan güçlü, planlı ve sürdürülebilir bir sistem oluşturulması açısından önemli bir yol haritası olarak değerlendirdiklerini belirten Çavuşoğlu, mesleki eğitim ve istihdam politikalarının gençler, kadınlar ve özel gereksinimli bireyler açısından fırsat eşitliğini güçlendirecek şekilde geliştirilmesinin önemine işaret etti.
Çavuşoğlu, ülkenin ihtiyaç duyduğu nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesi ve mesleki eğitimin iş dünyasının ihtiyaçlarıyla uyumlu hale getirilmesi amacıyla gerçekleştirilen çalıştayın sonuç raporunu, Milli Eğitim Bakanlığı’nda düzenlenen basın toplantısıyla kamuoyuyla paylaştı.
Toplantıda, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Müsteşarı Sezgin Ballı, Mesleki Teknik Öğretim Dairesi Müdürü Gülşen Hocanın, Kıbrıs Türk Ticaret Odası (KTTO) Genel Sekreteri Aysun Önet, Kıbrıs Türk Sanayi Odası (KTSO) Genel Sekreteri Erçin Tekakpınar, Kıbrıs Türk Esnaf ve Zanaatkarlar Odası (KTEZO) Genel Koordinatörü Hürrem Tulga ile bakanlık yetkilileri ve sektör temsilcileri hazır bulundu.
–Hocanın yol haritasına ilişkin sunum yaptı
Basın açıklaması öncesinde Mesleki Teknik Öğretim Dairesi Müdürü Gülşen Hocanın, çalıştayda ortaya çıkan başlıklar ile 2029’a kadar uygulanması öngörülen yol haritasına ilişkin sunum yaptı.
Hocanın, 12 Haziran’da 29 farklı kurum ve kuruluşun katılımıyla gerçekleştirilen çalıştayda; planlama ve istihdam, eğitim-sektör ilişkileri, eğitimden istihdama geçiş ve mevzuat başlıklarının ele alındığını belirtti. Veriye dayalı planlama, mezunların takibi, iş gücü ihtiyacına göre yönlendirme, fırsat eşitliği, okul-sektör iş birliğinin güçlendirilmesi ve 21’inci yüzyıl becerilerinin eğitim programlarına daha fazla dahil edilmesinin öne çıktığını kaydetti.
Hocanın, eylem planı kapsamında mesleki eğitim programlarının 2026-2029 döneminde revize edilmesi, kariyer planlama ve işletmede beceri eğitimine ilişkin çalışmaların geliştirilmesi ile gerekli yasal düzenlemelerin 2029’a kadar tamamlanmasının hedeflendiğini söyledi.
–Çavuşoğlu: “Sistemin güçlendirilmesine yönelik somut öneriler geliştirildi”
Çalıştay sonucunda ortaya çıkan raporu açıklayan Milli Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu, çalışmanın edinilen mesleklerin istihdama dönüşmesinde yaşanan kopukluğun giderilmesi ve iş gücü piyasasının ihtiyaçlarına yanıt verilmesi amacıyla gerçekleştirildiğini söyledi.
Çavuşoğlu, 12 Haziran’da ilgili kurum, kuruluş ve paydaşların katılımıyla yapılan çalıştayda; planlama, eğitim-sektör ilişkileri, eğitim ile istihdamın bütünleştirilmesi ve mevzuat başlıklarının ele alındığını, bu doğrultuda sistemin güçlendirilmesine yönelik somut öneriler geliştirildiğini kaydetti.
Çalıştay sonuçlarının çalışma hayatına katkı sağlamasını temenni eden Çavuşoğlu, hazırlanan raporun eğitim ile istihdam arasındaki bağı güçlendirecek bir yol haritası niteliğinde olduğunu belirtti.
–“Hedef, gençlerimizi geleceğin mesleklerine hazırlayan çağdaş bir mesleki eğitim sistemi”
Hazırlanan raporla nitelikli insan kaynağının yetiştirilmesi, gençlerin eğitim sonrasında çalışma hayatına daha güçlü katılması ve mesleki eğitimin sektörün beklentileriyle uyumlu hale getirilmesinin hedeflendiğini belirten Çavuşoğlu, şöyle devam etti:
“Bakanlık olarak temel hedefimiz, eğitim ile çalışma hayatı arasındaki bağı güçlendiren, gençlerimizi geleceğin mesleklerine hazırlayan ve ülkemizin ihtiyaç duyduğu nitelikli insan kaynağını yetiştiren çağdaş bir mesleki eğitim sistemi oluşturmaktır.”
Bu doğrultuda okul-sektör iş birliğinin kurumsal ve sürdürülebilir hale getirilmesi, sektör temsilcilerinin müfredat geliştirme süreçlerine aktif katılımı ve işletmelerde verilen beceri eğitimlerinin kalite standartlarına bağlanmasının öncelikli konular arasında bulunduğunu kaydeden Çavuşoğlu, mesleki eğitim programlarının iş gücü piyasasının mevcut ve gelecekteki ihtiyaçlarına göre düzenli olarak gözden geçirilmesinin de raporda yer aldığını söyledi.
-“İşletmelere yönelik teşvik mekanizmalarının geliştirilmesi önerildi”
Çavuşoğlu, yapay zeka, dijital okuryazarlık, siber güvenlik, robotik, veri teknolojileri, dijital üretim ve yeşil dönüşümün yanı sıra iletişim, takım çalışması, problem çözme ve eleştirel düşünme gibi 21’inci yüzyıl becerilerinin eğitim programlarında güçlendirilmesine raporda yer verildiğini belirtti.
Kariyer rehberliğinin daha erken yaşlarda başlatılması, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerinin belirlenmesi, ailelerin bilinçlendirilmesi, iş yeri ziyaretleri ile kariyer günlerinin yaygınlaştırılmasının da öne çıkan başlıklar arasında bulunduğunu kaydeden Çavuşoğlu, işletmelerin mesleki eğitime daha fazla katkı sağlamasını teşvik etmek amacıyla vergi ve sigorta teşvikleri, ekipman ve teknoloji desteği ile başarılı işletmelerin ödüllendirilmesine yönelik mekanizmaların geliştirilmesinin önerildiğini söyledi.
-“Öğretmenlerin sektör deneyiminin artırılması ve dijital takip sistemi oluşturulması hedeflendi”
Öğretmenlerin sektör deneyimlerinin artırılması, öğrencilerin işbaşı ve beceri eğitimlerinin niteliğinin yükseltilmesi ile mezunların eğitimden istihdama kadar izlenebileceği dijital takip sistemlerinin oluşturulmasının hedeflendiğini belirten Çavuşoğlu, gençler, kadınlar ve özel gereksinimli bireyler açısından fırsat eşitliğini güçlendirecek politikaların geliştirilmesinin de çalışmanın önemli başlıkları arasında yer aldığını kaydetti.
–“Temel hedeflerden biri yabancı iş gücüne duyulan ihtiyacı azaltmak ve yerel iş gücünün istihdama katılımını artırmak”
Çavuşoğlu, ülkede önemli ölçüde yabancı iş gücü bulunmasına karşın özellikle genç işsizliğinin ciddi bir sorun olduğunu belirterek, çalıştay sonuçlarının temel hedeflerinden birinin yabancı iş gücüne duyulan ihtiyacı azaltmak ve yerel iş gücünün eğitim sonrasında istihdama katılımını artırmak olduğunu belirtti.
Bu hedef doğrultusunda Milli Eğitim Bakanlığı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, Sanayi Odası, Ticaret Odası, KTEZO ve diğer paydaşların ortak çalışma yürüttüğünü ifade eden Çavuşoğlu, “Bu çalışma, ülkeyi seven herkesin elini taşın altına koyma sevdasının bir ürünüdür. Ülkemize hayırlı ve uğurlu olsun.” dedi.
