Güney Kıbrıs’ta eğitim alarmı: Öğrencilerin yarısından fazlası temel yeterlilikten uzak

Avrupa Komisyonu’nun hazırladığı “Education and Training Monitor 2025” raporu, Güney Kıbrıs’taki öğrencilerin temel becerilerine ilişkin dikkat çekici sonuçlar ortaya koydu. Rapora göre öğrencilerin önemli bir bölümü okuma, matematik, fen bilimleri ve dijital becerilerde temel yeterlilik seviyesine ulaşamıyor.

Politis gazetesinin aktardığı raporda, özellikle 15 yaş grubundaki öğrencilerin performansının Avrupa Birliği ortalamalarının gerisinde kaldığı belirtildi.

MATEMATİKTE YÜZDE 53,2 TEMEL SEVİYEYE ULAŞAMIYOR

Rapora göre Güney Kıbrıs’taki 15 yaş grubu öğrencilerin yüzde 53,2’si matematikte asgari yeterlilik düzeyine ulaşamıyor.

Aynı oranın Avrupa Birliği genelinde yüzde 29,5 seviyesinde olduğu belirtildi. Böylece Güney Kıbrıs ile AB ortalaması arasında matematik alanında dikkat çekici bir fark ortaya çıktı.

OKUMA BECERİLERİNDE DE TABLO DİKKAT ÇEKTİ

Raporda öğrencilerin okuma becerilerine ilişkin sonuçlara da yer verildi. Güney Kıbrıs’ta her 10 öğrenciden yaklaşık 6’sının okuma alanında güçlük yaşadığı belirtilirken, 15 yaş grubundaki öğrencilerin yalnızca yüzde 1,4’ünün ileri düzey okuma becerisine sahip olduğu kaydedildi.

AB genelinde ileri düzey okuma becerisine sahip öğrencilerin oranının ise yüzde 6,5 olduğu ifade edildi.

DİJİTAL BECERİLERDE YÜZDE 59'LUK ORAN

Eğitimin dikkat çeken bir diğer alanı ise dijital beceriler oldu. Rapora göre öğrencilerin yüzde 59’u temel dijital beceri düzeyine ulaşamıyor.

Fen bilimlerinde ileri düzey beceriye sahip öğrencilerin oranının da yalnızca yüzde 2 olduğu, AB ortalamasının ise yüzde 6,9 seviyesinde bulunduğu belirtildi.

TEMEL BECERİLER İÇİN TEDBİR ÇAĞRISI

Ortaya çıkan sonuçların Güney Kıbrıs’taki eğitim kalitesine ilişkin genel bir soruna işaret ettiği değerlendirilirken, Avrupa Konseyi’nin de öğrencilerin temel becerilerinin geliştirilmesi amacıyla gerekli tedbirlerin alınması çağrısında bulunduğu aktarıldı.